|
 14 | 15 | Стр. 16 | 17 | 18 
|
|
|
|
|
1
|
СОВРЕМЕННЫЙ РЕБЕНОК
|
1
|
 Дети всеми силами стараются подражать взрослым. Они видят, что мы неразлучны со своими смартфонами, и очень хотят узнать, что же такого интересного в маленькой коробочке с экраном. Потому все острее встает тема влияния гаджетов на детей.  |
|
|
|
|
|
| Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
ИНОГДА И ВАШ РЕБЕНОК ВИНОВАТ
|
1
|
В жизни довольно часто приходится сталкиваться с такими родителями, которые уверены, что их ребенок не способен сделать что-то плохое. В каждой неприятной ситуации, которая по странному совпадению все время повторяется, они готовы обвинить кого угодно, но только не своего ребенка.  |
|
|
|
|
|
| Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
10 уроков о деньгах для детей
|
1
|
Хотите, чтобы ваш ребёнок умел обращаться с деньгами так же грамотно, как Уоррен Баффет? Эти 10 уроков о деньгах помогут вашему ребёнку научиться копить и правильно распоряжаться выделенными средствами.  |
|
|
|
|
|
| Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ЗАСТЕНЧИВОСТИ?
|
1
|
Что делать, если ребенок очень стеснительный? Об особенностях застенчивых детей уже написано много книг, но важнее взглянуть на воспитание таких детей глазами родителей, которые могут рассказать о реальном ежедневном общении с застенчивым ребенком.  |
|
|
|
|
|
| Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Техника SMART для школьников
|
1
|
Начало учебного года — хорошее время для того, чтобы сформулировать цели на будущее. Сделать это не так просто, особенно ребенку. Наша задача — научить ребенка прислушиваться к своим желаниям, понимать, чем желание отличается от цели и что нужно для того, чтобы превратить одно в другое. Руководитель Центра поддержки семейного образования Гузель Гурдус рассказывает, как в этом помогут техники «Карта желаний» и SMART.  |
|
|
|
|
|
| Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА УБИРАТЬ ИГРУШКИ
|
1
|
Если ваш ребенок не помогает по дому, не убирает игрушки на место, это говорит, в первую очередь, о том, что умение самостоятельно ухаживать за собой у него пока не сформировано. как объяснить малышу, почему дети должны помогать маме, и почему это важно? На этот и другие вопросы отвечаем в статье, посвященной развитию самостоятельности у детей.  |
|
|
|
|
|
| Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Потасовки сыновей дома
|
1
|
Бах. Моего сына только что атаковали со спины. Беспощадное и неожиданное нападение из засады, пока он спокойно сидел на полу и смотрел телевизор. Это был его брат (в нижнем белье, которое одновременно является лучшей одеждой для драки — можете спросить любого профессионального борца). В мгновение ока передо мной предстал комок мелькающих локтей и коленей, сопровождаемый звуками ударов и кряхтением, отталкивающийся от ковра разными частями тела.  |
|
|
|
|
|
| Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Чтение ребенку: Монтессори
|
1
|
Маленькие дети любят, когда взрослые читают им книжки. Но в разном возрасте они по-разному ведут себя во время чтения вслух. Двух-трехлетние дети проявляют мало внимания к читаемому тексту. Они с большим удовольствием рассматривают вместе со взрослыми картинки и слушают комментарии к ним. Они мало понимают текст и прислушиваются чаще всего к «любимым» звукам человеческого голоса, улавливая отдельные слова и фразы.  |
|
|
|
|
|
| Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Вредные привычки у детей
|
1
|
Чаще всего, когда речь идет о вредных привычках у детей, имеются в виду онанизм, сосание пальцев, языка, грызение ногтей. Однако проблема много шире. Вредная привычка — отрицательная склонность, ставшая потребностью и выражающаяся в действиях, в поведении, привычка нередко превращается в черту характера. Русская пословица гласит: посеешь привычку — пожнешь характер. В таком аспекте к вредным привычкам правомерно отнести и обыкновение теребить волосы, мочку уха, сидеть и ходить сутулясь, елозить на стуле и шаркать ногами при ходьбе, поминутно отплевываться и употреблять слова-паразиты «вот», «значит», громко говорить и чрезмерно жестикулировать, хватать другого за рукав, ворот куртки или за пуговицу при разговоре, не смотреть в глаза собеседнику и т.п.  |
|
|
|
|
|
| Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Настоящее волшебство: игры с детьми
|
1
|
Чтобы любить детей, вы должны наслаждаться их обществом. А они должны наслаждаться вашим, чтобы положительно реагировать на ваши дисциплинарные методы. Это означает лишь одно: регулярно выбирайте время, чтобы поиграть вместе с детьми!  |
|
|
|
|
|
| Автор: психолог-педагог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
26.01.2019
