|
|
|
|
29 | 30 | Стр. 31 | 32 | 33
|
|
|
1
|
Неусидчивый ребенок
|
1
|
 Ваш ребенок чрезмерно активный, вспыльчивый, импульсивный или невнимательный? Можно перечислить целый ряд вероятных причин такого поведения малыша… 
|
|
|
|
|
Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Развитие зрительного восприятия
|
1
|
 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, играя с детьми дома, Вы можете решать сразу несколько задач – общаться с детьми и развивать их зрение. Предлагаем Вам организовать игру. Скорее всего, у ребёнка не возникнет интереса к игре, если Вы её специально не организуете. Поэтому стремитесь к тому, чтобы Ваши любые действия обыгрывались, включались в интересный сюжет. В помощь Вам мы предлагаем игры, которые можно использовать в домашних занятиях. Учителя-логопеды МБДОУ д/с №84 Ануфриева Г.Б., Татаренко А.С.
|
|
|
|
|
Автор: Ануфриева Г.Б., Татаренко А.С. |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Детские выдумки и фантазии
|
1
|
 Одной из особенностей детей 4-5 лет является бурный расцвет в этом возрасте так называемых фантазий. Именно на пятом году жизни дети начинают рассказывать невероятные истории. О том, как они видели собаку размером с корову; о том, что папа таскал маму за волосы, хотя ничего такого в этой семье не было; о том, что они сами участвовали в каких-то невероятных событиях, и т. п. 
|
|
|
|
|
Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Образ отца в жизни мужчины
|
1
|
 В целом, какое место занимают мужчины старшего возраста в вашей жизни? В действительности это важный вопрос, ваше счастье как мужчины во многом определяется ответом на него. Мужественность, как оказывается, - это не возраст и не этап в жизни, это связь, как с миром женщин, так и с миром мужчин. Одной половины уравнения недостаточно. Если вы не можете установить прочную связь с унаследованным мужским началом старших поколений, вы подобны телефону без розетки. Тысячи лет древней культуры для вас потеряны. 
|
|
|
|
|
Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Дети и развод
|
1
|
 Развод родителей - серьезная стрессовая ситуация для любого ребенка. Даже если он совсем мал. Или если это подросток, внешне критичный или безразличный по отношению к родителям. 
|
|
|
|
|
Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Мама вышла замуж
|
1
|
 Сравнивая сказки разных народов, не перестаешь удивляться сходству многих сюжетов. Например, история бедной падчерицы, которую изводит зловредная мачеха, рассказывается сказочниками во всех концах света. Классический пример - сказка о Золушке, известная всем с малых лет. В ней недобрая женщина (а какой же еще быть мачехе?), сумевшая выйти замуж за отца Золушки, всячески третировала бедную девушку. И это было особенно обидно на фоне подчеркнутой заботы, доставшейся ее родным дочерям. 
|
|
|
|
|
Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Пять тактик семейного воспитания
|
1
|
 Будут или не будут возникать препятствия на пути взаимопонимания родителей и детей - зависит главным образом от общей психологической атмосферы в семье. 
|
|
|
|
|
Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Тревожно-мнительное воспитание
|
1
|
 Ничто так сильно не терзает душу родителей, как страх за своего ребенка. Это чувство может проявляться по-разному. Мама на протяжении трех лет была неразлучна со своим малышом, привыкла вместе с ним засыпать и просыпаться, гулять, играть, научилась одновременно делать домашние дела и занимать ребенка. И вот принято решение отдать ребенка в детский сад. Мама тешит себя надеждами, что наконец-то без суеты может сделать что-то дома, спокойно пройтись по магазинам, заняться собой. Но вместо ожидаемого облегчения вдруг замечает, что не способна отдохнуть и расслабиться, все валится из рук и мысли только о ребенке: «Как он там? Не плачет? Все ли съел? Не забыли ли воспитатели надеть на прогулку шарфик?..». 
|
|
|
|
|
Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Интимное воспитание ребенка
|
1
|
 За неимением аистов и огородов городским жителям приходится довольствоваться овощными базами. Допустим, ребенок еще достаточно наивен, чтобы поверить в сказочку. «Дальше видно будет», - надеемся мы. 
|
|
|
|
|
Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Второй ребенок: чувства старшего
|
1
|
 Бывает, любящие друг друга родители заводят второго ребенка, чтобы подарить жизнь новому человеку, и готовы принимать и любить его таким, какой он есть. Папы и мамы ожидают, что появление на свет второго ребенка благотворно скажется на первенце. Старший будет заботиться о младшем, по-братски делиться с ним вещами, игрушками, лакомствами, что послужит хорошим «лекарством» от эгоизма. Первенец будет избавлен от одиночества - дети смогут вместе играть и гулять. А вот старший ребенок почему-то совсем не радуется. Вместо этого он вдруг начинает требовать, чтобы родители «вернули» маленького братика или сестренку (отнесли обратно в роддом, сдали в магазин, отдали аисту, который его принес, и т. д.). Почему это происходит и как вести себя родителям в такой ситуации? 
|
|
|
|
|
Автор: педагог-психолог Беликова А.Ю. |
|
|
|
|
|
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
|