66 | 67 | Стр. 68 | 69 | 70
|
|
|
|
|
Автор: Баздир В.Ю., Чамурлиева И.В. |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учим малышей играть
|
1
|
Игры в ясельной группеКак научить малыша второго года жизни дружить и играть? Это ведь только кажется, что дети рождаются с этими умениями. На самом деле нет малышей, которым не дается игра в куклы или он не любит кубики, нет крохи, которому неинтересны книги или безразличны кубики. Все зависит от взрослых: показали ли они как нужно играть? Объяснили ли, что совместная игра - еще интереснее. Создать дружный коллектив в ясельной группе нелегко, но можно. О том, как это происходит в рекомендациях педагогов из д/с 81 Л. Н. Дюминой и В.Н. Шевченко.
|
|
|
|
|
Автор: Шевченко В.Н., Дюмина Л.Н., д/с 81 |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Сценарий утренника
|
1
|
Сценарий утренника для подготовительной группы.Свои наработки для коллег из муниципальных и частных детских садов Белгоода и области представляет сотрудник МАДОУ д/с № 78 г. Белгорода - воспитатель старшей группы Лазько Надежда Витальевна.
|
|
|
|
|
Автор: Лазько Н.В., МАДОУ д\с 78 |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Музыкальное воспитание в семье
|
1
|
текст ссылкиПедагог должен суметь убедить родителей, что только заинтересованностью можно добиться успеха в музыкальном развитии детей. Нужно широко использовать игровые ситуации, соблюдать меру в занятиях, следить, чтобы дети не переутомились, не начали скучать. Необходимо учитывать, что дошкольники не в состоянии подолгу заниматься одним делом, требуется смена музыкальной деятельности, применение разных ее видов, наглядности. Рассказывают педагоги Вихляева Е.Ю. и Донцова В.Г.
|
|
|
|
|
Автор: Вихляева Е.Ю. и Донцова В.Г. |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Эмоции. занятие для дошколят.
|
1
|
НОД по развитию речи (интеграция) "Наши эмоции" Цели: закреплять полученные знания об основных эмоциях; развивать умение понимать свои чувства и чувства других; продолжать развивать эмпатию, воображение, развивать выразительность речи, развитие мимики и движений, активизация прилагательных, словарный запас. МБДОУ д/с № 1 г. Белгорода воспитатель 2 младшей группы Дюмаева Наталья Борисовна
|
|
|
|
|
Автор: Дюмаева Н.Б., МБДОУ 1 |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Здоровый образ жизни в детском саду
|
1
|
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАМКАХ РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ДЫШИМ ЛЕГКО, БОЛЕЕМ РЕДКО» Баздир В.Ю., Чамурлиева И.В. воспитатели МБДОУ детский сад №27 г.Белгорода
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования определяет как одну из важнейших задач – охрану и укрепление здоровья воспитанников через интеграцию образовательных областей, создание условий безопасной образовательной среды, осуществление комплекса психолого-педагогической, профилактической и оздоровительной работы.
|
|
|
|
|
Автор: МБДОУ детский сад №27 |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Снег, природа, малыши.
|
1
|
Природа и малышиНедавно в нашем детском саду было важное событие для малышей: пошел снег и его наблюдали в окно. Малыши просто «прилипли» к подоконнику – настолько это было значимое событие, которое отвлекло всех от игр и важных детских дел. Но когда воспитатель задал вопрос, что это такое, что можно делать из снега – малыши 3-4 лет обескуражено молчали. То ли они забыли прошлую зиму, то ли растерялись. Поэтому сегодня мы расскажем родителям, как упрочить знания, полученные в детском саду, закрепить их в сознании малышей и сделать так, чтобы природа стала ясным и понятным миром для детей. Авторы - Аведян Наталья Анатольевна воспитатель, Беликова Виктория Николаевна воспитатель, Колмыкова Ольга Владимировна МБДОУ дс №33 г. Белгорода.
|
|
|
|
|
Автор: Коллектив МБДОУ 33 |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Очередь в детский сад
|
1
|
Как встать в очередь в детский сад через интернет?За помощью в оказании услуги «Подать заявление на очередь в детский сад» также можно обратиться в МФЦ Белгородского района. Контактные телефоны, по которым осуществляется консультирование о получении муниципальной услугив электронной форме и отслеживание позиции ребенка для поступления в детский сад: 39-96-82, 59-73-31, а можно - самостоятельно. Читайте ниже подробную структуру-алгоритм.
|
|
|
|
|
Автор: УО Белгородского района |
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Обучение в парке
|
1
|
Занимательные прогулки в паркПрогулки с ребёнком в парке - прекрасная возможность для общения детей и взрослых. Общаясь с малышами и рассказывая маленьким почемучкам о времени года, деревьях, птицах, насекомых, изменениях погоды и многом другом, взрослые тренируют память, внимание, мышление, вводят в детский словарь новые понятия, учат задавать вопросы и слушать ответы на них, развивают речь и умение думать. Собираясь в осенний парк, создайте настроение весёлого приключения, приобщения к тайне природы. Ниже в статье говорят учителя-логопеды МБДОУ д/с № 84: Ануфриева Г.Б., Татаренко А.С.
|
|
|
|
|
Автор: Ануфриева Г.Б., Татаренко А.С. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Автор: Гливич Н.Н., Бородина Г.А. |
|
|
|
|
|
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |