|
|
|
|
|
|
|
 68 | 69 | Стр. 70 | 71 | 72 
|
|
|
|
|
1
|
Пальчиковый театр
|
1
|
 Консультация для родителей
«Пальчиковый театр своими руками»Малыши - люди творческие. и все же, чтобы их фантазия включилась в работу - обязательно необходимо направлять их творческую энергию. Идеальный вариант - работа, когда соединяется психология, развитие мелкой моторики и творческая составляющая. Сегодня педагог МБДОУ д/с№86 Медведева Л.И. рассказывает о своих методах работы с детьми - создании сказочных сюжетов при использовании простого пальчикового театра из бумаги. |
|
|
|
|
|
| Автор: Медведева Л.И., МДОУ д\с 86 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Прогулка в жизни дошколенка
|
1
|
 Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления. Пребывание на свежем воздухе положительно влияет на обмен веществ, способствует повышению аппетита, усвояемости питательных веществ, особенно белкового компонента пищи. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. Сокращение времени пребывания на воздухе создает дефицит движений. МБДОУ д/с 17 «Салют» г. Белгород Воспитатель: Гончарова Л.А. |
|
|
|
|
|
| Автор: Гончарова Л.А., МБДОУ д/с 17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Что нужно знать и уметь в 1,5 года?
|
1
|
 Малыши в полтора года хорошо принимают детский сад!Родители, как правило, удивляются: старший сын пошел в детский сад в три года - и скандал за скандалом, а маленький - в полтора и бежит туда чуть не вприпрыжку! дети разные или детские сады?
Конечно, и дети разные, и детские сады. Но в три годика - кризисы совпадают, поэтому адаптация сложнее. А в полтора года - как раз скачек интеллектуального развития ребенка, когда ему все на свете интересно и детский сад-ясельки только помогает, а не пугает.
В возрасте полутора лет происходит быстрый скачок развитияТекст. Кроме обычного повторения действий малыш учится анализировать информацию. Он активно познает окружающий мир, проявляет первую самостоятельность. А что должен уметь ребенок в полтора года? Читаем и размышляем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Растем здоровыми!
|
1
|
 Зачем физкультура малышу-дошколенку?
Начиная с самого раннего детства, надо постепенно и последовательно вырабатывать необходимые качества и навыки, что бы они достигли полного своего развития в взрослом возрасте.
Важной задачей является равномерное развитие костно - мышечной системы ребенка, так как в этот период мышцы ребенка еще не достаточно развиты. Вес мускулатуры ребенка равен 24-27% веса тела, а у взрослого вес мышечной ткани составляет около 42% веса благоприятное воздействие на функции организма. Например: тела. Хорошо известно, что укрепление мускулатуры оказывает укрепление мышц живота способствует пищеварению.
Об этом и о многом другом вы прочтете в консультации для родителей Фильшиной С.М. - МБДОУ "Детский сад "Родничок" (г. Строитель Белгородской области) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Полюбить книгу можно только с мамой
|
1
|
 Чтение малышу с пеленок научит не только читать в будущем, но полюбить книгу в настоящем!Мамы наших воспитанников, чем ближе школа - тем чае задают вопрос: когда нужно начинать прививать любовь к чтению. как правило, мамы считают, что это архиважно сделать перед школой, забывая совершенно о том, что читать малышу нужно с младенческого возраста. В детском саду ребенок должен уже закрепить понятие: чтение это хорошо! Чтение это удивительный мир в его голове, мир фантазий, грамотной речи, хорошего кругозора. Ребенок должен видеть,что книга это правильно и полезно не только в дошкольном учреждении, но в первую очередь - дома!
Воспитатель МБДОУ д/с № 71 Самсонова Елена Александровна - в консультации для мам и пап о книгах и малышах. |
|
|
|
|
|
| Автор: Самсонова Елена, МБДОУ д/с № 71 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учимся есть ложкой!
|
1
|
 Детский сад "Юнга": уроки для родителейУмение есть ложкой — важнейший навык, который ребенок осваивает в первые полтора года своей жизни. Если ребенок хорошо кушает ложкой и умеет правильно держать столовый прибор, у него возникает меньше проблем при поступлении в детский сад, и процесс адаптации к новым условиям проходит легче. Учить кроху кушать при помощи приборов нужно и по другой причине: доказано, что малыши, которые научились есть ложкой в возрасте до 12 месяцев, лучше развиваются и усваивают информацию по сравнению со сверстниками. Рассказывает педагог частного детского сада "Юнга" Инна Гуреева |
|
|
|
|
|
| Автор: #юнга#хорошийсадик |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Всему нужно учиться!
|
1
|
 Аврамчук Юлия Михайловна, Липич Ольга Ивановна, Консультация для родителей «Воспитание культурно –гигиенических навыков у детей 3 – 4 лет».Многие дети приходят детский сад, не умеют самостоятельно есть, не просятся в туалет – привыкли к памперсам, не умеют одеваться, раздеваться, пользоваться носовым платком, мылом, полотенцем. Самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Культурно – гигиенические навыки очень важная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержания в чистоте лица, тела, прически, одежды, обуви продиктованы не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений. Родители должны объяснить детям, что если они регулярно будут соблюдать эти правила, то у них проявляется уважение к окружающим и возникнет представление о том, что неряшливый человек, не умеющий следить за собой, своей внешностью, поступками, как правило, не будет одобрен окружающими. |
|
|
|
|
|
| Автор: Воспитатели МБДОУ д/с №33 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
тренируем память, внимание, чтение
|
1
|
 Школа скорочтения в БелгородеХотите, чтобы ваш ребенок стал успешным? Дайте ему шанс!
В ШКОЛЕ СКОРОЧТЕНИЯ ДЕТИ ПОЛЮБЯТ УЧИТЬСЯ
В низкой успеваемости своих детей родители, как правило, винят учителей либо списывают все на знакомый многим термин СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивность). Но в действительности в большинстве случаев у ребенка просто есть проблемы с памятью, вниманием и умением быстро и качественно воспринимать информацию. Также многих родителей волнует то, что дети сейчас почти не читают, а полностью погружены в свои гаджеты. Сертифицированный бизнес-тренер, психолог, учредитель школы скорочтения Шамиль Ахмадуллин рассказал о существующих методиках, благодаря которым любой ребенок может стать успешным. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Дидактическое развитие
|
1
|
 Воспитательный процесс в детском садуДидактическая игра - одна из форм обучающего воздействия взрослого на ребенка. Игра - основной вид деятельности детей. Таким образом, дидактическая игра имеет две цели: одна из них обучающая, которую преследует взрослый, а другая - игровая, ради которой действует ребенок. Важно, чтобы эти две цели дополняли друг друга и обеспечивали усвоение программного материала. Подробнее в статье педагогов МБДОУ д\с 81 г. Белгород |
|
|
|
|
|
| Автор: Шевченко В., Кленова А., д\с 81 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Фонетический слух требует развития
|
1
|
 «Как скучное сделать интересным»В последнее время все чаще у дошкольников наблюдаются сложные нарушения звукопроизношения, фонематического слуха. Но останавливаться на причинах такой ситуации сегодня не будем, а поговорим о работе с плохо говорящим ребенком. В детском саду с такими детьми занимается логопед и воспитатели. Как родителям стимулировать ребенка к речевой активности?
Сегодня родителей Белгорода консультирует Шемет Н. Б., воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ д/с №86. |
|
|
|
|
|
| Автор: Шемет Н.Б., МБДОУ д\с 86 |
|
|
|
|
|
|
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
|
26.01.2019
