|
|
|
 Уважаемые родители, предлагаю Вам игры, упражнения, задания, направленные на обучение концентрации, объема, переключения, устойчивости внимания детей 6-7 лет. Внимание - один из психических процессов занимающий особое положение. Все психические процессы включают в себе внимание, как необходимый момент.
Проще говоря, без внимания, не возможны ни восприятие, ни запоминание, ни обработка поступающей в мозг информации. |
|
|
|
| Автор: психолог МБДОУ №82 Картамышева И.С. |
|
|
|
|
|
| Умение общаться с детьми с ЗПР |
|
|
 Дорогие родители, у вашего ребенка диагноз – замедленное психическое развитие (ЗПР)? Вы должны знать, что ребенок с ЗПР развивается так же, как и все остальные дети, только медленнее. Важно уметь общаться с особенным ребенком, возможно, тревожным, неуверенным в себе, гирперактивным или агрессивным специалистам и первую очередь, самым близким людям – его родителям.
Умение родителей общаться с малышом даст ему возможность научиться правильному общению с другими детьми и взрослыми, развить эмоциональную сферу, стать увереннее в себе, спокойнее, жизнерадостнее. педагог-психолог МБДОУ д/с №82
Картамышева Ирина Станиславовна |
|
|
|
| Автор: психолог МБДОУ №82 Картамышева И.С. |
|
|
|
|
|
| Развитие сенсомоторного восприятия |
|
|
 В раннем возрасте деятельность ребенка подчинена ведущей потребности - познанию окружающего мира и себя в нем. Средством удовлетворения этой потребности является сенсорное освоение действительности за счет ощущений, чувственных восприятий и наглядных представлений. Свиренко С.А., воспитатель группы детей раннего возраста МБДОУ д/с 47 г. Белгорода
 |
|
|
|
| Автор: Свиренко С.А. воспитатель МБДОУ №47 |
|
|
|
|
|
|
|
Использование развивающих игр В. В. Воскобовича для всестороннего развития детей раннего возраста. Ранний возраст (от рождения до 3-х лет) – один из ключевых в жизни ребёнка, определяющий будущее развитие человека, закладывающий его способности и характер. Современные родители, узнав о существовании инновационных методик раннего развития, уже не могут жить спокойно, их преследует страх «не успеть», поскольку «после трех уже поздно». Авторы: Беляева М.Л. старший воспитатель, Петрова Э.А. учитель-логопед МБДОУ д/с № 67
 |
|
|
|
| Автор: Беляева М.Л. Петрова Э.А. МБДОУ №67 |
|
|
|
|
|
| Интеллектуальное развитие детей |
|
|
Часто мамы задаются вопросом, какие игры и пособия выбрать для ребенка. На самом деле в настоящее время в таком разнообразии очень трудно выбрать не только привлекательную игрушку, но и полезную, развивающую. Все чаще родителей волнуют вопросы об интеллектуальном развитии ребенка. Так что же включает в себя это понятие и как его развивать? Семенко Наталья Владимировна., воспитатель МБДОУ д/с № 59
 |
|
|
|
| Автор: Семенко Н.В., воспитатель МБДОУ №59 |
|
|
|
|
|
| Музыкальное развитие малышей дома |
|
|
Во всем мире признано, что лучшие условия для развития и воспитания ребенка раннего возраста, в том числе и музыкального, создаются в семье. Очень часто родители считают, что ребенка не стоит приобщать к музыке, если сам ребенок не проявляет к ней особого интереса. Это не совсем верно. И ошибочно думать, что раннее музыкальное развитие – это изнурительные занятия музыкой. Автор: Шишатская Д.А. музыкальный руководитель МБДОУ д/с № 1
 |
|
|
|
| Автор: Шишатская Д.А. МБДОУ д/с № 1 |
|
|
|
|
|
| Как сделать жизнь ребенка яркой |
|
|
У большинства детей раннее детство проходит в семье. И действительно, любовь родителей, общение с родственниками являются необходимыми условиями для развития ребенка раннего возраста и его благоприятного эмоционального самочувствия. У каждой мамы – свой взгляд и свой подход к развитию ребенка раннего возраста: одни с удовольствием учат малыша читать и считать уже с полугода, а другие считают, что занятия в столь раннем возрасте оказывают негативное влияние на ребенка, лишают его радостей детства. Кто же прав? Попробуем разобраться, что такое «раннее развитие» как оно влияет на ребенка. Автор: Сазонова Марина Петровна, старший воспитатель МАДОУ д/с № 66
 |
|
|
|
| Автор: Сазонова М. П. МАДОУ д/с № 66 |
|
|
|
|
|
| Интерактивные игры и игрушки |
|
|
В последнее время всё большую популярность приобретают интерактивные игры и игрушки. Они способны заинтересовать детей в игре, оказать помощь в развитии, обучении и воспитании, дать знания об окружающем мире и дать эмоциональную нагрузку.  |
|
|
|
| Автор: Сальникова Н.А., Киселева И.В. |
|
|
|
|
|
| Детский сад? Штаны на лямках! |
|
|
одежда в детский садЧто дать ребенку на «переодежку» в детский сад – вопрос, мучающий многих мам. О том какая одежда подходит для этого лучше всего, расскажут педагоги средней группы МАДОУ д/с № 78 г. Белгорода А.В. Косухина и Е.А. Ельцова  |
|
|
|
| Автор: воспитатели МАДОУ д/с № 78 |
|
|
|
|
|
| Без формата. Про Ассоциацию ЧДС. |
|
|
  За последние пять лет в Белгородской области появилось около 60 частных детских садов. Услуга эта востребована, поскольку в муниципальных дошкольных учреждениях (ДОУ) мест хватает не всем. Власти видят в частниках партнёров, которые помогут решить проблему устройства ребёнка в садик. Год назад появилась и единственная в Черноземье профильная ассоциация, которая ставит своей первостепенной задачей содействие в развитии цивилизованного рынка негосударственных услуг в сфере образования, помогая владельцам частных садиков взаимодействовать с властями и родителями. О роли частных садиков в образовательном процессе «Белгородским известиям» рассказала исполнительный директор Ассоциации негосударственных учреждений и организаций, осуществляющих образовательную деятельность (частные детские сады) и предоставляющих услуги присмотра, ухода за детьми и их развития, Ирина БОРИСОВА. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
26.01.2019
