42 | 43 | Стр. 44 | 45 | 46

Дети Белгорода заботятся о птицах

Воспитатели и воспитанники белгородских детских садов самые активные участники федеральной акции «Птицы в городе». Она направлена на привлечение внимания к проблеме нехватки кормов для птиц зимой. Акция уже стала традиционной. Каждую зиму белгородские детсадовцы и школьники специально готовят кормушки для птиц. Примечательно, что дети каждый день наполняют свои кормушки кормом Принять участие в акции может каждый желающий. О том, как изготавливали кормушки в средней группе МБДОУ д/с № 35 и что в итоге получилось читайте в материале педагогов детского сада Ольги Алексеевны Дьябелко и Галины Пантелеевны Кайдашовой.  Комментарий Автор: Педагоги МБДОУ д/с №35

Подробнее

Культура общения белгородских детей

…добиваясь от детей высокой речевой активности, мы нередко забываем о воспитании у них умения молчать и выслушивать других Для большинства родителей речевая культура заключается в умении ребенка говорить «волшебные слова». Между тем, воспитание речевой культуры у детей начинается с… тишины. Мерный говор – свидетельство нормального общения ребенка в группе или дома с родителями. Конечно, воспитание речевой культуры в детях входит в обучающую программу детских садов. Но мы уже ни раз подчеркивали, что работа, проводимая в детском саду по формированию у детей речевой культуры, наиболее результативна, если находят продолжение в семье. Педагог МБДОУ д\\с № 27 Виктория Юрьевна Баздир напомнит родителям что входит в понятие речевой культуры и расскажет как ее можно воспитывать в детях.  Комментарий Автор: Виктория Баздир

Подробнее

Белгород: детские эмоции

… нужно развивать Эмоции – это внутренние переживания человека. Они выражают отношение человека к складывающимся или возможным ситуациям и носят ситуативный характер. Люди по природе существа эмоциональные. Дети, в меру возрастных особенностей и жизненного опыта, способны более ярко демонстрировать собственные эмоции, чем взрослые. Плач, смех, крик, визг,истерики, «надутое» личико, «сияющие» глаза и многое другое — все это им показать проще. Но только в том случае, если мы, взрослые, ребенку выразить свои эмоции. Педагог МБДОУ д/с №16 Надежда Павловна Придатко считает, что ребенок, которого научили выражать свои эмоции вырастает открытым человеком, способным выразить свои желания, претензии. Более если ребенок может выражать свои эмоции, встав взрослы  Комментарий Автор: Надежда Придатко

Подробнее

Семейные прогулочные группы

…как модификация группы кратковременного пребывания Когда ребёнка впервые приводят в детский сад, неизбежно возникает конфликт между желанием родителя находиться в этот момент рядом с ребёнком и реальными возможностями детского сада. У сотрудников возникает ощущение, что их пытаются контролировать. Очень часто вместо того чтобы заниматься детьми, приходится тратить время на родителей. Родители признаются, что чувствуют растерянность. Не знают, чем себя занять и как помочь ребёнку. Выражали много претензий к воспитателям, которые мало времени уделяют их ребенку. В итоге, если родители рядом, резко растёт количество конфликтных ситуаций, так как ребёнок не слушается воспитателя. Поэтому воспитатели, и родители, и дети – испытывали напряжение и дискомфорт, затрудняющий процесс адаптации. В МБДОУ д/с №63 предложили новый вариант адаптации ребенка в детском саду. Подробнее об этом расскажет педагог Галина Николаевна Андреева.  Комментарий Автор: Галина Андреева

Подробнее

Новогодняя елка своими руками

Непременный атрибут Нового года — это празднично украшенная елка: живая, искусственная или, сделанная своими руками. Вариантов дизайнерских новогодних елок может быть великое множество. Например, я видела вариант создания елки из старых счетов. Кто-то оставил две их половинки: одна длинная сторона послужила стволом, короткая стала его опорой, а прутики с костяшками вынули и вставили сбоку в виде веток. Костяшки выкрасили в зеленый цвет. Педагог МБДОУ д/с №70 «Светлячок» Анна Витальевна Тюрк поделится своими вариантами изготовления новогодней красавицы.  Комментарий Автор: Анна Тюрк

Подробнее

Белгород: подготовка к школе

… любознательным детям в школе учиться проще Сегодня отдать ребенка в школу родители могут тогда, когда увидят, что он готов учиться. Многие родители исходят из того, что не стоит отбирать у ребенка детство. Действительно, все дети разные и по физическому развитию и тем более по интеллектуальному и зачастую бывает так, что один малыш в пять лет готов сесть за парту, а другой – только когда ему исполнится восемь. Педагоги-психологи считают, что, прямым указанием на готовность ребенка к учебе в школе является поиск ответа на вопрос: «как делать?», а не только: «что делать?». Педагог МАДОУ д/с № 42 «Берёзка», Инна Николаевна Каменская считает, что знание букв, цифр, умение читать, считать важные компоненты школьной зрелости ребёнка. Но без познавательного интереса, творческого воображения, образного и логического мышления учиться ребенку будет сложнее.  Комментарий Автор: Инна Каменская

Подробнее

Идеи для Нового года в Белгороде:

… украшаем квартиру, создавая атмосферу волшебного праздника, в котором обязательно случиться чудо У Нового года и Рождества свои тысячелетние традиции – все в этих праздниках продуманно до мелочей. Украшать дом и наряжать елку одна из самых старых традиций, которую соблюдают практически все семьи Белгорода. Вот только каждая семья старается украсить свою квартиру по-особенному. Но все стремятся создать в доме атмосферу волшебного праздника, в котором обязательно случиться чудо. Если в доме живет маленький ребенок, то родители просто обязаны превратить свой дом в сказку. Педагог МБДОУ д/с №48 Татьяна Анатольевна Зуева политься интересными идеями как украсить свой дом к Новому году.  Комментарий Автор: Татьяна Зуева

Подробнее

Мелкая моторика детских ручек

что такое мелкая моторика и зачем она нужна Mелкая моторика рук - это способность выполнять различные тонкие движения и действия руками. Например, красивые и аккуратные подделки, фигурки из пластилина, различные вышивки, получаются у детей благодаря хорошему развитию мелкой моторики рук. Это общеизвестно. Но мало кто из родителей знает, что хорошо развитые пальчики ребенка помогут ему потом без труда освоить в школе письмо. Но даже не это главное, оказывается, развитие мелкой моторики положительно влияет на речевые зоны коры головного мозга, а умственное и речевое развитие ребенка, способность к логическим умозаключениям, внимание, память напрямую зависят от развития мелкой моторики рук. Подробнее читайтев материале педагога МБДОУ д/с № 11 Нины Ивановны Быкановой.  Комментарий Автор: Нина Быканова

Подробнее

Произнести нельзя забыть

почему ты не можешь быть как... Часто, даже сами того не понимая, родители «программируют» ребенка на неудачи и плохое поведение. Происходит такое программирование с помощью «привычных» фраз, которые наверняка и мы с Вами когда-то слышали от своих родителей: «возьми, только успокойся», «eще раз такое увижу — ты у меня получишь!», «Мальчики (девочки) так себя не ведут» и др. Обычные фразы – каждая мама ими пользуется. Но ведь слово может ударить очень больно, особенно по психике ребенка. Педагог МБДОУ д/с № 11 Ирина Петровна Щербинина, собрала самые распространенные выражения родителей и объяснила, как ваши слова воспринимает ребенок.  Комментарий Автор: Ирина Щербинина

Подробнее

Воспитание детей: традиции и игра

Маленькие леди и джентльмены, или как научить детей общаться вежливо? Иногда мамы краснеют и одергивают ребенка, если он забывает поздороваться или поблагодарить. А ведь дома этому учат! Потому и краснеют, мол говорила, не один раз. Как сделать так, чтобы ребенок умел вовремя определяться с полученными уроками? И тут на помощь приходят семейные традиции. Об этом и о многом другом в материале педагога МБДОУ д/с 51 Евгении Игоревны Коник.  Комментарий Автор: Евгения Коник

Подробнее

42 | 43 | Стр. 44 | 45 | 46

реклама на belmama.ru	размещение