Белгород: посеешь привычку

Если вы хотите облегчить самостоятельную жизнь вашего ребёнка, то уже сейчас стоит заботиться о формировании основ дисциплинированности, которая бы выражалась в культуре чувств, поступков, потребностей. Большинство родителей с первых дней жизни учат детей сдерживать свои желания и порывы. Это начинается с малого-умения взрослых на детское неразумное «дай», »хочу» вовремя ответить с полной категоричностью: «нет», «нельзя».Без твёрдых требований невозможно сформировать умения подчинять слепые и капризные «хочу» важным и осознанным целям. Однако нас не может удовлетворять слепое послушание. Важно, чтобы дошкольник, выполняя указания взрослых, понимал, почему это необходимо. Однако многое в характере человека начинается с привычек. Не зря говорят «Посеешь привычку - пожнёшь характер» Не сформировав у ребёнка необходимых привычек-помощников, трудно воспитать у него нужные качества характера. Какие это привычки. Это те, которые помогают нормально расти и развиваться,- привычки гигиенические, культурные, моральные и другие. Они вносят порядок в детскую жизнь, упорядочивают поведение и, следовательно, предвосхищают различного рода негативные проявления - упрямство, капризы, непослушание. Особую роль в развитии ценных свойств характера играют нравственные привычки. Назовём основные, которые должны быть сформированы у ребёнка, стоящего у порога школы. Привычка к чистоте, опрятности, порядку в своих вещах и окружающим; к самостоятельности, самообслуживанию; привычка ценить и беречь труд взрослых, к трудовому усилию, быть занятым, самостоятельно находить полезные дела; привычка бережно обращаться с игрушками, книгами, своими и общественными вещами, привычка уважать старших, правильно реагировать на родительское слово, быть дисциплинированным, честным, правдивым; привычки культурного поведения и общения - быть вежливым, доброжелательным, деликатным, сдержанным, предупредительным и многие другие, которые лягут в основу характера растущего человека. Взрослые часто путают понятия «упрямство» и «настойчивость» и ставят между ними знак равенства. Однако это понятие антиподы, ибо в упрямстве ребёнка проявляется слабоволие, неумение преодолевать своё желание, стремление настоять на своём. В то время как настойчивость – это только стремление добиться желаемого и преодолеть трудности, но и умение от чего то отказаться, «переборот себя»,если твои интересы идут вразрез с интересами других. Это нравственно-волевой акт, от которого в дальнейшем берут свои начала также ценные черты характера, как активность, инициативность, целеустремлённость, дисциплинированность, решительность, стойкость. Формированию характера способствует всё, с чем соприкасается растущий человек в семье. Семья это первый коллектив ребёнка. Здесь он приобретает первый опыт взаимодействия с другими людьми, усваивает основы заботливости, товарищества, взаимной помощи. Познаёт, что такое ответственность, долг, труд. Вся жизнь семьи - школа нравственности, формирующая характер. У каждого ребёнка можно сформировать любые положительные черты личности. С каким характером ваш ребёнок войдёт в большой мир взрослых? Это зависит от нас. Какое ответственное дело – лепить человеческий характер! Характер и счастье-понятие взаимосвязанные. Ясно, что у того, кто обладает лучшими человеческими качествами, больше светлых минут, ибо у него более обострена способность воспринимать положительное в окружающем и делать добро людям. Завтрашний день вашего ребёнка в ваших руках: хотите, чтобы он был счастлив, воспитывайте в нём лучшие черты характера, от которых зависит его полноценное мироощущение!  Комментарий Автор: Елена Марадудина