Белгород: детская истерика

Истерика – это своего рода эмоциональный взрыв. Ребенок не может справиться со своими чувствами, которые возникают из-за определенных ситуаций: – из-за усталости и плохого самочувствия; Оцените ситуацию: когда Вы сами плохо себя чувствуете, то какое у Вас настроение? Ребенок просто еще не умеет управлять своими эмоциями, особенно во время болезни, или после напряженного дня. – из-за неумения ждать: слово “потом” для него не существует; Ожидание и невозможность свободного передвижения сковывает и раздражает некоторых детей. Однако, есть ситуации, когда нужно подождать (поезда, самолета, в очереди в поликлинике), и тогда скучающий ребенок чувствует себя жертвой обстоятельств, которые не в силах изменить, и начинает привлекать внимание окружающих. – из-за невозможности сиюминутно удовлетворить свои желания; Даже если родители объясняют ребенку, почему они не могут удовлетворить его желание, эти объяснения ребенком не воспринимаются: он хорошо понимает, что ему сказали "нет", а значит, желание так и осталось неудовлетворенным. И тогда идет на "крайние меры", особенно если есть опыт, что такой «метод» может помочь, и родители сдадутся. – из-за страха, что не может повлиять на свое состояние; Предвестники детской истерики можно распознать в самом начале: Вы же можете определить, насколько ребенок уставший, насколько хорошее у него самочувствие, как он реагирует на отложенность ситуации? Потому если Вы видите эти признаки у своего ребенка, то можете предотвратить эмоциональный взрыв: вовремя уложите спать, уведите от зрителей, просто спокойно поговорите, заглянув ему в глаза о том, что Вы его понимаете и поддерживаете. Почему у детей бывают истерики? Для того, чтоб разобраться в причинах истерики как бурного выражения эмоций или протеста, конечно нужна “ясная голова”, абстрагирование от повышенного шума и телодвижений маленького эмоционального гиганта. Ведь одна из причин истерик – попытка повлиять на взрослых (особенно, если она не первая, и в прошлый раз вы уступили). Когда это бывает? Возраст таких “эмоциональных взрывов” – начиная с одного года, когда ребенок начинает проявлять первые попытки самостоятельности (страсть к исследованиям, любопытство). Во младенчестве ребенок ориентируется только на свои потребности (в еде, тепле, общении), а, становясь старше, приобретает желания как более осознанные потребности. Но восприятие времени в этом возрасте еще несовершенно, потому если какое-то желание возникает, малыш упорно добивается его выполнения сиюминутно. Именно в этом – одна из причин так называемого кризиса первого года. Постепенно приучаясь к тому, что желания могут быть удовлетворены не сразу, а потом, ребенок развивает внутреннее чувство времени и волевые процессы, то есть регулирующую функцию психики. Можно сказать, что бурные эмоциональные реакции на первых порах проявления кризиса первого года бывают у всех. Но сила, частота истерик, разнообразие причин зависит от темперамента ребенка и окружающих его взрослых. Но истерики «нежелания подождать» остаются в более старшем возрасте только у некоторых… Конечно же, многие могут сказать, что даже среди взрослых (особенно женщин) есть немало таких, которые способны истерично реагировать на что-то. Что это: эмоциональные расстройства – «рудиментарные» остатки кризиса первого года, либо, как считают современные психоаналитики – показатель (и причина) неблагополучия в личной жизни (сексуальной). Что делать? Представьте себя на месте папы, у малыша которого в людном месте «случилась» истерика. Как Вы будете действовать? Абстрагируетесь от назойливых взглядов и советов пассажиров в переполненном транспорте и отшлепает хорошенько сына, чтобы в следующий раз не повадно было «позорить отца»; Демонстративно выбросите «предмет истерики» (мороженное) в окошко и предупредит (достаточно спокойно): «Если ты не прекратишь, ты никогда ничего больше не получишь!». Скажете: Я не понимаю, когда дети так громко кричат, Если ты скажешь тихо, то мы с тобой это обсудим. Потом оставите ребенка на остановке и отойдете в сторону, ожидая, «когда это закончится», при этом, например, читая газету. Оставаясь в транспорте, отложите мороженное в пакет и крепко обнимете малыша, шепча ему в ушко добрые слова о том, как будет здорово съесть мороженное сидя вместе за столом дома… Конечно же, самый первый шаг папы был бы очень правильным: для преодоления скандала бывает достаточно лишить «маленького артиста» «публики» – вывести его из транспорта. А третий способ вывода ребенка из истерики – самый безболезненный для обеих сторон, и наиболее положительный для будущего эмоционального развития ребенка. Нужно сказать, что если истерика все же разразилась, в первую очередь, не нужно пугаться, и тем более чувствовать себя виноватыми. Это – знак, что малыш взрослеет и вырабатывает способы взаимодействия с миром и с окружающими людьми. Только родители, самые близкие люди, могут помочь малышу пойти правильным, цивилизованным путем. Четвертый способ – это пример использования «холдинг-терапии», которая помогает даже при работе с аутичными детьми. Источник: www.mir-detej.kiev.ua  Комментарий Автор: Наталья Компанец