Скорость движения, плотность транспортных потоков на улицах и дорогах нашей страны быстро возрастают и будут прогрессировать в дальнейшем. Поэтому обеспечение безопасности движения становится все более важной государственной задачей. Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка самых маленьких наших пешеходов – детей, которые уже сейчас за воротами дома подстерегают серьезные трудности и опасности и жить которым при несравненно большей интенсивности автомобильного движения становится все более труднее и опаснее.
Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому элементарное незнание основ правил ПДД, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Предоставленные сами себе, дети особенно младшего возраста, мало считаются с опасностями на дорогах. Объясняется это тем, что они не умеют еще в должной степени управлять своим поведением. Они не в состоянии правильно определить расстояние до приближающейся машины и ее скорость и переоценивают свои возможности, считают себя быстрыми и ловкими. У них еще не выработать способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Поэтому они безмятежно выбегают на дорогу перед остановившейся машиной и внезапно появляются на пути у другой. Они считают вполне естественным выехать на проезжую часть на детском велосипеде или затеять здесь веселую игру. Избежать этих опасностей можно лишь путем соответствующего воспитания ребенка с самого раннего возраста. Педагоги нашего детского сада задумались над тем, как сделать, чтобы ребята чувствовали себя на улице в безопасности, как научить их правилам поведения на дороге.
Мы решили постоянно вести работу по обучению детей правилам ПДД. Используем разные формы:
- Знакомство дошкольников со светофором
- дорожными знаками на занятиях
- закрепление практических навыков поведения на улицах во время экскурсий и прогулок.
Понимаем, что научить ребят правильно вести себя на улице невозможно без участия родителей. Естественно, что дети во всем берут пример со своих родителей, даже в тех поступках, которые не заслуживают подражания. Если мама будет перебегать дорогу на красный свет светофора , то и ребенок сделает так же. Необходимо постепенно учить детей быть внимательными и осторожными на улице, знакомить с ПДД.
Мы предлагаем памятку для родителей по обучению детей ПДД:
- Не спешите, переходите дорогу размерным шагом
- Выходя на проезжую часть, прекратите разговаривать, ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
- Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора.
- переходите дорогу только в местах , обозначенных дорожным знаком «пешеходный переход»
- Из автобуса, троллейбуса, трамвая и такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.
- привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать , едут с большой скоростью ит.д.
- Не выходите с ребенком из-за машины , кустов, не осмотрев дороги- это типичная ошибка и нельзя допускать чтобы дети ее повторяли.
- Не разрешайте детям играть вблизи дороги на проезжей части дороги.
- Надо объяснять детям, что нельзя выходить одним , без взрослых на проезжую часть, а переходя улицу с ребенком, учить его правильной реакции на сигналы светофора, идти спокойно, не торопясь.
- Закрепить у детей знания ПДД поможет совместная работа дет. Сада и семьи.
Единые требования воспитателей и родителей обеспечивают у детей образование прочных навыков поведения на улице.
Родители могут уточнить с детьми названия улиц, по которым они идут в детский сад, назначение встречающихся дорожных знаков, вспомнить ПДД.
Родители могут рассказать ребенку о труде шофера, милиционера-регулировщика, наблюдать с ними за работой светофора.
На улице взрослые не должны остаться безучастными к поведению детей вышедших гулять без сопровождения старших.
Родители обязаны доводить детей до дет.сада и передавать их воспитателям.
У детей необходимо воспитывать самостоятельность при передвижении по улице. С этой целью детям хорошо дать поручение в игровой форме , но с определенной , понятной ребенку целью.
Например : Давай ты сегодня поведешь меня в магазин и мы купим хлеб- говорит мама ребенку. Но прежде чем ты пойдешь в магазин, расскажи по какой стороне тротуара надо идти, где будем переходить дорогу и т.д. Ребенок действует под контролем и в сопровождении взрослого. Выполнение таких заданий ставит перед ребенком определенную цель, закрепляет знания ПДД, развивает наблюдательность, необходимость думать, представлять, мысленно расчленить путь на небольшие отрезки. Единство требований семьи и дет.сада обеспечит успешную подготовку детей к обучению в школе, практическое применение и соблюдение ими правил дорожного движения.
26.01.2019
