Умение общаться с детьми с ЗПР

Вы сможете развить умение общаться с ребенком, если будете следовать следующим позитивным установкам: Я изменяю свое поведение и свое отношение к ребёнку: Я строю взаимоотношения с ребёнком на взаимопонимании и доверии. Я контролирую поведение ребёнка, не навязывая ему жёстких правил. Я избегаю, с одной стороны, чрезмерной мягкости, а с другой — завышенных требований к ребенку. Я запрещаю себе давать ребёнку категорические указания, избегаю слов «нет» и «нельзя». Я повторяю свою просьбу одними и теми же словами много раз. Я использую зрительную стимуляцию для подкрепления устных инструкций. Я помню, что чрезмерная болтливость, подвижность и недисциплинированность ребенка не являются умышленными. Я выслушиваю то, что хочет сказать ребёнок. Я настаиваю на том, чтобы ребёнок обязательно принёс извинения за поступок. Я изменяю психологический микроклимат в семье: Я уделяю ребёнку достаточно внимания. Я организую досуг всей семьёй. Я запрещаю себе допускать ссоры в присутствии ребёнка. Я организую режим дня и места для занятий: Я устанавливаю твёрдый распорядок дня для ребёнка и всех членов семьи. Я снижаю влияние отвлекающих факторов во время выполнения ребёнком задания. Я избегаю по возможности больших скоплений людей. Я помню, что переутомление способствует снижению самоконтроля и нарастанию гиперактивности. Я придерживаюсь специальной поведенческой программе: Я запрещаю себе прибегать к физическому наказанию! Я понимаю, что если есть необходимость прибегнуть к наказанию, то целесообразно использовать сидение в определённом месте после совершения поступка. Я чаще хвалю ребёнка, понимая, что порог чувствительности к отрицательным стимулам очень низок, поэтому дети с ЗПР не воспринимают выговоров и наказаний, однако чувствительны к поощрениям. Я запрещаю откладывать выполнение задания на другое время. Я помогаю ребёнку приступить к выполнению задания, так как это самый трудный этап. А еще, дорогие родители, помните, что родительская любовь и конечно, помощь специалистов помогут ребёнку справиться с любыми трудностями. педагог-психолог МБДОУ д/с №82 Картамышева Ирина Станиславовна  Комментарий Автор: психолог МБДОУ №82 Картамышева И.С.