Итак, ваш ребенок нарисовал рисунок. Сосредоточьтесь на сюжете. Дети рисуют то, что их волнует. Если ребенок рисует героев своих любимых книг или фильмов - замечательно. Это его первое предпочтение, привязанность. Такие дети легко увлекаемы, и это можно использовать в обучении.
Если в рисунках много животных - это может говорить о чувствительности и ранимости. Дети часто отождествляют себя со зверями. По тому, какое настроение у животного на картинке, можно судить о душевном комфорте малыша.
Технику рисуют мальчишки. И это совершенно нормально. Рисунки сражений могут говорить о том, что ребенок выплескивает свою природную мужскую агрессию. А вот сцены убийств, насилия и катастроф скорее расскажут о страхах ребенка. Если сюжет повторяется довольно часто, то страх может быть стойким и надо посоветоваться с психологом. Если же эпизодический, после просмотра боевика или криминального сюжета из новостей, - это вполне естественное проявление тревожности.
Обратите внимание на цвета. Психически здоровый ребенок использует яркую гамму и по назначению: солнце желтое, небо синее, трава зеленая. Если превалирует красный, мы можем сказать, что ребенок очень активный, возможно, даже агрессивный. Синий - грусть, возможно, ребенок скучает по кому-то из близких. А вот черный цвет и штриховки, рвущие бумагу, могут говорить о страхе, отгороженности, подавленности.
Не забудьте спросить у ребёнка, почему он выбрал именно этот цвет. Зачастую маленькие белгородцы используют тёмные цвета и для того, чтобы выделить значимость или контрастность нарисованного.
Если же большинство рисунков вашей крохи окрашены в черное - обязательно посоветуйтесь со специалистом!
Рисуночные тесты в работе с детьми психологи используют широко. И самым информативным из этих тестов считается тест под названием \\\"Рисунок семьи\\\". Конечно, чтобы верно интерпретировать этот рисунок, нужно долго учиться, но кое-какую информацию могут получить из рисунка своего ребенка и родители.
Дайте ребенку стандартный нелинованный лист бумаги и попросите нарисовать рисунок на тему \\\"Моя семья\\\". Рисовать можно простым карандашом средней мягкости или цветными карандашами не меньше шести основных цветов. Фломастерами рисовать нельзя. Пусть ребенок спокойно рисует, не отвлекайте его и ни о чем не спрашивайте. Вы получите рисунок, где будут зашифрованы отношения между членами вашей семьи.
Прежде всего, обратите внимание на нажим и штриховки. Сильный нажим и штриховки говорят о том, что ребенок испытывает тревогу по поводу таким образом выделенного члена семьи. Размер рисунков указывает на самооценку. Если рисунок мелкий, члены семьи похожи на таракашек, это может свидетельствовать о низкой самооценке, неуверенности в себе.
Здесь стоит оговориться: при неврологической симптоматике или несформированности моторики, штрихи не всегда могут быть информативными. Поэтому в таких случаях необходимо компетентное мнение специалиста.
О хорошем эмоциональном фоне у ребенка в семье свидетельствует рисунок, где все изображены вместе. Если ребенок рисует себя отгороженным от других каким-то предметом или стеной, возможно, между вами есть непонимание, отчуждение.
Рисунок ребёнка не всегда информативен. Поэтому следует спросить, почему кого-то нет на рисунке (мамы, папы, или даже любимого кота). Иногда дети не рисуют именно особо значимых для них членов семьи.
Если же, по их мнению, получилось некрасиво или прозвучит фраза «Я не умею ноги красиво рисовать…» или то же самое про какую-то другую часть тела. Поэтому при прочтении изображений на рисунке лучше использовать диалоговую речь для выяснения мотивов присутствия нарисованного или не нарисованного вашим ребёнком персонажа.
Если ребенок не нарисовал себя, возможно, он не чувствует себя нужным и любимым. Подумайте об этом и сделайте выводы.
26.01.2019
