Человек с древнейших времён подражал повадкам животных на охоте, в танцах, надевал на себя их шкуры, после амулеты, с их изображением.
Животные, таким образом, всегда были примером выживаемости и адаптации к окружающему, помогали древним выжить. Отношение ребёнка к животным имеет сходство с отношением древних к (ребёнку) и животным.
Ребёнок не проявляет ещё и следа высокомерия, которое побуждает взрослого культурного человека отделить резкой чертой собственную природу от всякого другого животного. В безудержности своих эмоций ребёнок чувствует себя, пожалуй, более родственным животному, чем кажущемуся ему загадочным и непонятным взрослому.
Животные близки детям, они с лёгкостью отождествляют себя с ними «Мама, а можно я буду твоей маленькой собачкой Дружок?», это позволяет выстраивать собственную картину мира, несмотря на конкретность их мышления. Испытывая страх и тревожность по отношению к родителям и взрослым, дети могут переносить это отношение на животных, каждое из которых имеет своё символическое значение.
Кошка, например, издавна считается символом независимости, «гуляния сама по себе», свободы, таинственности. Собака, наоборот, - зависимости, преданности, открытости.
То, что волнует ребёнка в данный момент, он может проиграть в сказочном мире, выстроив доступную для его восприятия картину мира и способов решения трудностей, прописав определённые чувства героям сказок. Именно поэтому народная мудрость и детская натура сказочников, мультипликаторов, знакомит детей с жизнью и её проблемами через образы животных. Как любят дети книжки про животных. Особенно с красивыми их изображениями. Курочки, петушки, соколы, зайцы, медвежата, коты и собаки связывают в восприятии ребёнка реальный и сказочный мир, так как феи и
волшебники, короли и принцессы – это придуманные герои, а зверей можно, увидеть, потрогать.
В психологии существует метод оказания помощи человеку через использование животных или их методов (рисунки, игрушки, образы).
Издавна люди поклонялись животным, учились у них основам выживания в дикой природе, подражали их повадкам в танцах и ритуалах, через поколения передавали легенды и сказки. Появившиеся со временем домашние животные нашли способ войти не только в дом человека, но и в его душу. Став полезными и любимыми человеком, кошка и собака, например, тысячелетиями демонстрируют уживчивость, сохраняя свои индивидуальные особенности поведения. Так, у кошки можно поучиться независимости, самостоятельности, выживаемости в трудных ситуациях, у собаки – умению выполнять требования других быть дисциплинированным, активным, доброжелательным.
Чтобы жить среди людей, ребёнку надо научиться контролировать свои негативные эмоции, агрессивные импульсы. Играя с животными, дети нередко делают им больно, на что кошка или собака сразу же отвечают; уходят или кусают обидчика – это делает невозможным продолжение подобной агрессивной игры.
Защитное поведение животного в сочетании с объяснениями взрослых о том, как надо обращаться с «братьями нашими меньшими», способствует развитию умения сопереживать, сочувствовать, сдерживаться, а через эту «переходную ступеньку» ребёнку уже гораздо легче понять чувства других людей, налаживать с ними отношения.
Возможность поговорить, пожаловаться, поласкаться с домашними животными необходима детям, особенно когда взрослые уделяют им мало внимания. У замкнутых, робких, нерешительных детей кошка или собака часто заменяют друга, им доверяют тайны, печали и радости. Своим существованием рядом с ребёнком животные сглаживают его одиночество, особенно когда родители заняты своей жизнью.
В отличие от игрушки, животное дышит, бегает, активно играет, забирая часть тревог и напряжения у детей. С животными можно говорить.
Поэтому, решая, какого друга завести, ответьте на вопрос: а в чём больше нуждается ваш ребёнок, какие у него проблемы: у кошки он научиться независимости, уверенности в себе, мягкости и спокойствию, а у собаки – умению контактировать, знакомиться, послушанию и доброжелательности, преданности и верности.
Закрепите с ребенком несколько правил поведения с собакой, прежде чем в вашем доме появится четвероногий друг:
1. Если собака лает, значит, предупреждает об опасностях.
2. Если собака виляет хвостом, значит, она приветствует вас.
3. Скалит зубы – злится.
4. Ушки торчком – насторожилась, что-то почувствовала.
5. Если все нюхает носом, значит, голодная, пора кормить.
Медики считают, что присутствие в доме домашних животных «разряжает» напряжённость, снижает стрессы, способствует нормализации давления, помогает выздоровлению после операций, помогает и взрослым и детям найти в лице животного друга для общения.
26.01.2019
