Для тех родителей, у которых нет возможности уехать с ребенком за город – предлагаю пройтись по нашим белгородским паркам, только теперь обращая внимание ребенка на следующие моменты.
Во время прогулок привлекайте внимание детей к окружающей природе, не проходите мимо причудливо изогнутых ветвей, корней, сучьев, древесных грибов, разнообразных растений. Эти наблюдения научат малышей любоваться красотой и многообразием форм, находить сходство растений с живыми существами или сказочными персонажами.
Обратите внимание ребенка на то, как трудолюбивый муравей тащит в свою норку большую веточку, которая в сотни раз больше него. Рассмотрите само дерево, по которому ползут насекомые, на строение коры, на наличие моха – объясните ребенку, что он растет только с северной стороны.
Соберите природный материал для изготовления поделок. Работая с природным материалом, ребенок знакомится с его свойствами, у него развивается мелкая моторика рук, налаживается координация движений и др. Собирая природный материал, не забывайте об охране окружающей среды и заботе о природе. Об этом попутно тоже стоит поговорить с ребенком.
Береста и кора бережно снимаются с поваленных деревьев, веточки должны быть сухими, а шишки, семена, листья – опавшими. Храните природный материал в коробках под крышками. Если коробки большие, их делят внутри на ячейки и используют для хранения материала.
При изготовлении поделок советуем:
- не пользоваться при скреплении различных частей пластилином, так как такие поделки не прочны, быстро теряют свой вид;
- стараться не окрашивать природный материал, наша задача – научить детей подчеркивать его естественную красоту. Гораздо лучше покрывать поделки бесцветным лаком, чтобы сделать их более прочными и красивыми;
- не использовать при оформлении другой материал, например бумагу, поролон, пенопласт и др. От этого поделка теряет свою естественную прелесть;
- не использовать тот материал, который может нанести ребенку травму или угрожать его здоровью (репейник, ядовитые растения и пр.).
Одна из самых простых и доступных для детей подделок является изготовление божей коровки.
Возьмите скорлупку грецкого ореха, раскрасьте как божью коровку (красным в черную крапинку). Останется из темного пластилина сделать носик и глазки. Этот же материал можно использовать для явления на свет черепахи.
Вазочку можно приготовить следующим образом: берем бутылочку от йогурта или кетчупа. Обмазывается пластилином. Затем в этот пластилин вдавливаются определенным узором семена тыквы, горох, фасоль и другие сухие плоды или косточки от них. Узор – полностью работа фантазии ребенка. Тут же задействована моторика, навыки работы с разными материалами. Отмечу, что изготовление такой вазочки одно из трудоемких заданий для детей 6-7 лет.
Для детей 6-7 лет под силу будет творение целых картин. Для этого потребуется заготовка в виде картонки прямоугольной или овальной формы. И побольше разного рода семян, листиков, палочек. К примеру, из скорлупок грецкого ореха можно сделать ягоды (покрасив их в красный цвет), сухие травинки могут послужить стебельками, а засушенные листочки – собственно листиками этих ягод. Картон можно покрасить в черный цвет (или покрыть лаком) и на этом фоне выполнить изображение ягодного куста (используемые материалы можно посадить на клей или пластилин – для скорлупу). Потребуется немало терпения, зато результат – настоящая картина.
Очень забавных персонажей можно сделать осенью из корнеплодов. Тут получатся все герои из «Чиполлино» или «Незнайки». Сказки только вдохновляют. Дети – великие фантазеры, и, как правило, делать поделки для них одно удовольствие. Помогите им выбрать материалы для работы и чуть-чуть вдохновите своим примером.
26.01.2019
