Тема: «Белгород – мой край родной»
Цель: способствовать расширению кругозора дошкольников о родном крае.
Задачи:
- дать представления о родном крае, познакомить с его достопримечательностями и символикой, познакомить с выдающимися спортсменами Белгородчины;
- развивать познавательный интерес, нравственно-патриотические качества воспитанников;
- воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к родному городу.
Оборудование:
аудиозапись, открытки с видом Белгорода, презентация «Белгород – мой край родной», цветные карандаши и альбомные листы, вырезанные цветные картинки орла и льва (для рисования флага Белгорода).
Ход НОД:
- Ребята, в какой мы стране мы живем? (в России). Значит мы кто? (россияне)
- А теперь послушайте, что я вам сегодня принесла (включаю аудиозапись «Белгород»). Скажите, о чем эта песня? (о Белгороде)
- Белгород – это город, в котором мы с вами живем. А как называют жителей Белгорода? (белгородцы)
- Белгород имеет свой флаг. Флаг Белгорода состоит из двух горизонтальных полос: верхней – голубого цвета и нижней – белого цвета. На голубой полосе расположено изображение фигур герба нашего города – орла и льва.
- Ребята, скажите, а что вы знаете о своем городе? (высказывания детей)
- А хотите, я расскажу вам, что я знаю о нашем городе Белгороде? (рассказ сопровождается демонстрацией слайдов презентации)
Давайте с вами отправимся в маленькое путешествие.
Нашему городу уже много-много лет. И назвали наш город Белгородом не просто так. В названии Белгорода определение «белый» связано с реальным цветом грунта местности: город основан на высокой меловой горе. Имя ему подарили Белые горы.
- Посмотрите, на этих фотографиях изображены места, которым гордятся все белгородцы.
- На слайде у меня изображен Вечный Огонь, вы знаете, где он находится? (на Соборной площади)
Вечный Огонь горит и днем и ночью в память о погибших защитниках Белгорода и наших земляках, там всегда много цветов.
- Скажите, а вы знаете, что изображено у меня на фотографии? (Драматический театр Щепкина)
Драматический театр носит имя нашего земляка известного русского актёра Михаила Семёновича Щепкина. Так же радом с театром установлен памятник нашему земляку.
- Ребята, а на этом слайде изображен памятник князю Владимиру – крестителю Руси. Он является одним из главных символов Белгорода, это крупнейший памятник в Белгороде.
Физминутка:
Раз, два – в поход идем,
Три, четыре – и поем! (маршируем)
В Белгородском нашем крае
Замечательно живем. (Хлопаем в ладоши)
Дидактическая игра «Букет красивых слов»
(Каждому ребенку раздается открытка с видом Белгорода. Дети по очереди говорят, какой Белгород у них на открытке.)
- Какой красивый букет слов мы с вами собрали про наш Белгород.
- Ребята, а еще наш город славится выдающимися спортсменами, которые участвовали в различных спортивных соревнованиях.
1. Волейболисты: Сергей Тетюхин, Дмитрий Мусэрский
2. Гимнастка: Светлана Хоркина
3. Боксер: Федор Емельяненко
- Ребята, скажите, какое большое событие скоро случится в нашей стране? Вспомните, недавно вы и сами были свидетелями интересного мероприятия. (Олимпийские игры, олимпийский огонь в Белгороде)
- Да, 7 февраля состоится открытие Олимпийских соревнований.
- Дети, а какой главный символ Олимпийских игр? (Олимпийский огонь)
- Скажите, что изображено на олимпийском флаге? (5 колец, голубого, черного, красного, зеленого и желтого цветов)
- А кто же является талисманом Олимпийских игр? (Медведь, Тигр и Заяц)
- Молодцы, ребята. Сколько всего вы знаете про Олимпиаду.
- Скажите, о чем мы сегодня с вами говорили? (о Белгороде, о родном крае).
Практическая деятельность: дети, у вас на столах лежат листы бумаги и карандаши, давайте с вами нарисуем флаг нашего Белгорода.
Подготовила воспитатель МБДОУ д/с №85 Безменова Екатерина Ивановна
26.01.2019
